“輕裝上陣 揚(yáng)帆起航” 中公教育迎來(lái)發(fā)展新機(jī)遇
隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)加速?gòu)?fù)蘇,在利好政策的加持下,此前飽受“退費(fèi)風(fēng)波”影響的職教龍頭中公教育也再度迎發(fā)展新機(jī)遇。據(jù)公司官方消息,中公教育有望在今年內(nèi)上線“中公職聘”精準(zhǔn)就業(yè)服務(wù)平臺(tái)。
擺脫“退費(fèi)”泥沼 中公教育輕裝上陣
作為職教龍頭企業(yè),中公教育是目前國(guó)內(nèi)直營(yíng)分校覆蓋城市廣、專職教師數(shù)量多、公職類職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模大的現(xiàn)代化職業(yè)教育機(jī)構(gòu),近幾年在行業(yè)發(fā)展速度非常快。
然而受到三年疫情影響,中公教育的主營(yíng)業(yè)務(wù)受到了前所未有的沖擊,公司面臨著線下停課、考試延期或取消等困境,使得公司主營(yíng)業(yè)務(wù)受到了較大程度的影響。根據(jù)財(cái)報(bào),中公教育2021年實(shí)現(xiàn)營(yíng)收69.12億元較2020年的112.02億元下降了38.3%;凈利潤(rùn)為虧損23.07億元;2022年?duì)I收為48.25億元,同比減少30.2%;凈利潤(rùn)則為虧損11.02億元,中公教育陷入虧損困境。
與此同時(shí),由于受到階段性停課、考試延期等多重因素影響,中公教育面臨大規(guī)模的學(xué)員退費(fèi)問(wèn)題,一時(shí)間“虧損”、“高管減持”、“天量退費(fèi)”等成為圍繞中公教育的關(guān)鍵詞,而中公教育也因“退費(fèi)風(fēng)波”被推向輿論的風(fēng)口浪尖。更加雪上加霜的是,因?yàn)樘潛p導(dǎo)致銀行融資無(wú)法進(jìn)行,中公教育全年償還銀行貸款將近50億元。一方面是收入銳減,另一方面是銀行還貸,中公教育現(xiàn)金流一度面臨枯竭。在此情況下,大股東只能通過(guò)減持股份借款給上市公司來(lái)度過(guò)難關(guān)。中公教育此前表示,大股東將向上市公司提供20億元無(wú)息無(wú)擔(dān)保借款。而據(jù)一季報(bào)數(shù)據(jù)顯示,截至2023年3月31日,該公司控股股東對(duì)其的借款金額為19.56億元。
隨著疫情的消散,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)正加速?gòu)?fù)蘇,中公教育也在2023年一季度業(yè)績(jī)也迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)。根據(jù)一季報(bào),中公教育2023年一季度實(shí)現(xiàn)營(yíng)收8.89億元,同比減少26.73%;凈利潤(rùn)2430.28萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)105.24%,實(shí)現(xiàn)扭虧為盈。近日公司管理層也明確表示,學(xué)員的“退費(fèi)問(wèn)題”將在兩個(gè)月內(nèi)全部妥善解決。
業(yè)績(jī)上扭虧為盈,擺脫了“退費(fèi)”困擾的中公教育將在今年輕裝上陣,迎來(lái)更大的發(fā)展空間。
積極開(kāi)拓新業(yè)務(wù) “中公職聘”有望助力公司業(yè)績(jī)新增長(zhǎng)
今年以來(lái),AIGC概念熱度持續(xù)升溫,這也也給教育行業(yè)帶來(lái)新的契機(jī)。作為國(guó)內(nèi)職業(yè)教育龍頭,中公教育也已開(kāi)始向AI領(lǐng)域發(fā)力。
近日,中公教育與新華網(wǎng)簽署合作協(xié)議,雙方將共同打造教育AI“數(shù)智人”,創(chuàng)新“技術(shù)+內(nèi)容”新型教育培訓(xùn)解決方案,助力中公教育打造“中公職聘”精準(zhǔn)就業(yè)服務(wù)平臺(tái)。據(jù)悉,雙方將通過(guò)跨界融合,在職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)合作,探索智慧教育新模式,助力提升職業(yè)教育質(zhì)量。
“中公職聘”平臺(tái)作為今年中公教育的“王炸”產(chǎn)品,與傳統(tǒng)招聘平臺(tái)相比,自身優(yōu)勢(shì)顯著。平臺(tái)擁有每年培訓(xùn)數(shù)千萬(wàn)人次客戶,客戶粘性大、活躍度高。與此同時(shí),“中公職聘”定位于“精準(zhǔn)就業(yè)”+“技能培訓(xùn)”,中公教育董事長(zhǎng)李永新表示,無(wú)論在商業(yè)模式還是使用功能上,“中公職聘”將徹底顛覆傳統(tǒng)撮合式招聘平臺(tái),與新華網(wǎng)在AI及大數(shù)據(jù)上的合作,將迅速打造一個(gè)不亞于巔峰期中公教育規(guī)模的平臺(tái)。
除了快速入局AI外,中公教育表示,公司還將進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)品服務(wù)、數(shù)字化營(yíng)銷,直播電商及鄉(xiāng)村振興等新業(yè)務(wù)。
政策加持 中公教育將揚(yáng)帆起航
去年以來(lái),國(guó)家出臺(tái)了一系列利好政策,促進(jìn)和推動(dòng)職業(yè)教育的快速發(fā)展。
2022年5月,新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》正式施行,明確了要統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
2022年10月,黨的二十大報(bào)告提出關(guān)于職業(yè)教育的新論述,強(qiáng)調(diào)要“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”,并首次明確將“大國(guó)工匠”和“高技能人才”納入國(guó)家戰(zhàn)略人才行列。
2022年末,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》,提出以探索省域體系建設(shè)新模式、打造市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體為戰(zhàn)略任務(wù),做好關(guān)鍵辦學(xué)能力提升、“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)、區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心建設(shè)等5個(gè)方面的重點(diǎn)工作和4個(gè)方面的條件保障工作。
“不難看出,相關(guān)職業(yè)教育利好政策的出臺(tái),更進(jìn)一步表明了國(guó)家要大力提升職業(yè)教育地位,鼓勵(lì)和支持職業(yè)教育發(fā)展的決心。”職業(yè)教育相關(guān)人士受訪時(shí)表示。
而作為職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的佼佼者,除了加速創(chuàng)新拓展新業(yè)務(wù)外,輕裝上陣的中公教育也將繼續(xù)在傳統(tǒng)招錄培訓(xùn)業(yè)務(wù)上持續(xù)加碼。中公教育表示,未來(lái)三到五年,公務(wù)員招錄考試市場(chǎng)規(guī)模將持續(xù)穩(wěn)定,并保持一定幅度的增長(zhǎng)。因?yàn)槌擎?zhèn)化、公共服務(wù)均等化、在職人員的規(guī)模化自然更新、穩(wěn)就業(yè)等因素依然是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì),這意味著招錄市場(chǎng)需求擴(kuò)大態(tài)勢(shì)還將持續(xù)。
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